YAPAY ZEKÂ VE GELENEKSEL TÜRK DİLİ KESİŞİMİNDE “TÜRK DİLLERİ LABORATUVARI” KURULDU

Bursa Gökkuşağı Koleji Cambridge International School, UNESCO’nun 15 Aralık “Dünya Türk Dili Ailesi Günü” ilanı nedeniyle kültürel mirası teknolojiyle buluşturan bir projeyi kamuoyuna duyurdu.

Bursa UNESCO Derneği Başkanı İlker Özaslan’ı, öğrencilerin tasarladığı “Türk Dilleri Laboratuvarı” açılışına davet eden Gökkuşağı Koleji, dil mirasının korunması ve kültürel çeşitliliğin yaşatılmasına yönelik vizyonunu ortaya koydu.

 Yapay Zekâya Atasözlerini Öğreten Okul

“Dilin DNA’sı: Yapay Zekâ ve Atasözleri” temasıyla hayata geçirilen proje, Türkçenin kadim birikimini Yapay Zekâ (YZ) teknolojileriyle buluşturarak yenilikçi ve dikkat çekici bir öğrenme deneyimi sunuyor. Proje kapsamında, dilimizin kültürel hafızasında önemli bir yer tutan atasözleri Yapay Zekâ’ya aktarılırken; öğrencilerin dil, kültür ve teknoloji arasındaki ilişkiyi derinlemesine kavramaları hedefleniyor.

Okulun Yönetim Kurulu Üyesi Nur Betül Gayretli liderliğinde yürütülen bu çalışma, “Dilimizin Geleceğini Birlikte Kodlama” yaklaşımıyla şekilleniyor. Proje, eğitimde dönüşümü merkeze alan üç temel değer doğrultusunda ilerliyor:

• Eğitimde İnovasyon
• Kültürel Farkındalık
• Ulusal Görünürlük

 UNESCO’ya Özel Deneyim Turu

Gökkuşağı Koleji, Türk Dili’ne verdiği stratejik önemi ve yenilikçi eğitim yaklaşımını yerinde paylaşmak üzere, Bursa UNESCO Derneği Başkanı İlker Özaslan’ı okulda ağırladı. Gerçekleştirilen bu özel deneyim turu ile, uluslararası eğitim programları kapsamında Türk Dili’nin taşıdığı kültürel ve akademik değere dikkat çekilirken, UNESCO ile sürdürülebilir iş birliklerine yönelik güçlü bir mesaj verildi.

Açılış töreninin ardından değerlendirmelerde bulunan İlker Özaslan, “Gökkuşağı Koleji’nin, Türk Dilinin kültürel mirasını Yapay Zekâ gibi çağdaş teknolojilerle buluşturan bu vizyoner yaklaşımını yerinde görmekten büyük memnuniyet duydum. Bursa’nın ilk ve tek Cambridge Okulu olan Gökkuşağı Koleji öğrencilerin aktif rol aldığı bu çalışma, UNESCO’nun kültürel çeşitliliğin korunması ve sürdürülebilir eğitim hedefleriyle güçlü bir örtüşme göstermektedir. Bu tür projelerin yaygınlaşmasını son derece kıymetli buluyorum.” dedi.